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高三化学学习方法指导

作者: 来源: 录入者:admin 编辑审核:admin 发布时间:2013年09月12日 点击数:

高考中学生失分的主要原因有:审题不够仔细、书写不够规范、基础不够扎实、思维不够灵敏、表达不够清楚、实验不够重视。应如何克服呢?在此提一些建议供高三同学们参考。

1. 要重视学习习惯和思维品质。

书写、表达、审题等方面的错误主要是没有养成良好的学习习惯,也与急于求成、掉以轻心、考虑不周等不良思维品质有关。因此,同学们应严格要求自己,认真规范的书写化学用语,准确完整的回答简答题。审题是解题的关键,要学会找关键词,不要忽视细节和词语的含义,也不可凭思维定势曲解题意,遇到新的情境问题不要急躁,要反复阅读,挖掘隐藏信息,寻找突破口,学会将新情境下的问题还原成已知的化学原理。

2. 要加强理解和记忆。

基础不够扎实表现得最突出的就是概念不清,记忆不牢。解决问题的关键是课堂,老师的启发、讲解是理解的最重要途径。很多化学概念、原理、化学方程式在理解的基础上要记得很熟练,做到脱口而出,这才符合复习的要求。理解得越全面越深入,记忆得越准确越熟练,解题的正确率才会提高,这样的复习才有成效。

3. 要善于思考总结方法。

能力立意已经是江苏高考化学试题的主要体现。高考中很多同学的失分与思维定势有关,只记住练过的解题套路,而遇到新情境就不能独立思考,缺乏思路。因此,同学们在复习中要重视构建知识网络,加强学习过程的反思,不断总结规律方法。

4. 要重视化学实验。

透析近几年江苏高考化学实验题,可以发现高考实验题的设计有的就是课本上的常规实验,包括演示实验和课后学生实验,有些是由其发展、变形、派生出来的内容。因此,同学们要认真领悟实验的反应原理、装置原理和操作原理,注重对获得实验结果的过程分析,对各种实验方案能明确其优缺点,并能提出改进见解。这样才能拓宽实验思路,提高解决综合实验的能力。

 

丁亚兵,中学高级教师,海门市高中教学研究工作室成员,海门市学科带头人,南通市骨干教师。


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