您现在的位置:海门实验学校 >> 教务在线 >> 高效课堂
公示公告

高三地理学习方法指导

作者: 来源: 录入者:admin 编辑审核:admin 发布时间:2013年09月12日 点击数:

1.复习目标:构筑学科知识网络,突出学科知识的重点,突破难点,尽力形成学科建模思想,力争双基过关,自主内化、自主建模、自主纠偏习惯初步养成。

2.复习要求:

1)研究考试说明和省教学要求,正确把握复习范围与各考点的能级要求。夯实基础不遗漏,扫清理解上的障碍,对地理知识进行梳理和归纳,使之结构化、简约化,即将书本变薄。

2)研究近年高考的新变化,把握高考脉搏,提高复习的针对性与实效,即适度拓展和加强区域地理复习。

3)实行滚动复习,做到适时回顾,合理练习,注重迁移,提升应用与建模能力。

3.复习建议:

1)自然地理:偏重原理、规律的运用,联系实际分析解决问题。考生要理解概念、掌握技巧,熟记规律原理的内容,并体验其形成过程。这部分内容较难,复习时应从易至难逐步推进,不求在难度上一步到位。

2)人文地理:偏重观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。熟记某一内容的要素,注重思维的建模,尝试根据实例进行综合分析,注重回答问题的基本方式方法。

3)区域地理:偏重地理事物的空间定位,再联系自然地理模式图与人文地理的观点、方法概括区域特征,区域内各要素的内在联系,评价区域发展的条件,归纳区域整治和发展的方向。

 

陈龙:中学高级教师,市优秀高三教师,高中课堂教学评比一等奖。


0
用户综合评分:
【字体: 】【收藏】【复制文章】【打印文章】【查看评论

相关文章

    没有相关内容

曾访问过该文的用户

    admin