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公示公告

关于建立海门市优秀教育人才履职清单管理制度的通知

作者: 来源: 录入者:hmsyxx1 编辑审核:admin 发布时间:2015年12月24日 点击数:

海门市教育局文件

 

 

 

海教人〔2015〕65号

 


 

关于建立海门市优秀教育人才履职清单管理制度的通知

 

各中小学(幼儿园),各机关科室、直属单位:

为加强我市优秀教育人才队伍建设,充分发挥教育系统人才资源的整体优势和在教书育人、教育科研、学科教学等方面的引领示范作用,促进我市教育事业的改革发展。经局党组会议讨论,决定对海门市骨干教师以上教育人才实行履职清单管理制度。《海门市优秀教育人才履职清单》作为海门市优秀教育人才学年度目标考核的重要依据。请各学校、各单位组织海门市骨干教师以上教育人才认真学习,并按照清单要求,切实履行职责。

附件:《海门市优秀教育人才履职清单》

 

 

海门市教育局

二○一五年十二月十五日

 

 

 

 

海门市教育局                            2015年12月15日印发

附:

海门市优秀教育人才履职清单

 

目标内容

责任清单

廉洁

 

自律

遵守国家法律法规,遵守中央八项规定和省市委有关廉洁自律的规章制度,以及教育部门“十条红线”“六项禁令”等有关师德师风建设方面的规定。

教育

 

教学

积极参与教育教学改革,在课堂改革和课程研发实施中发挥骨干作用,教育教学工作量达到市教育局规定的基础工作量,教育质量优良。

人民教育家培养对象、特级教师每年开设省级以上公开课(示范课、评比课)、讲座不少于1次;或南通市级以上2次;或海门市级以上3次。

南通市学科带头人、南通市骨干教师每年开设大市级以上公开课(示范课、评比课)、讲座不少于1次;或海门市级以上2次;或集团(联盟、共同体)以上3次。

海门市学科带头人、海门市骨干教师每年开设海门市级以上公开课(示范课、评比课)、讲座不少于1次;或集团(联盟、共同体)以上2次;或校级以上3次。

专业

 

发展

积极开展教育教学研究,不断提升自身专业素养,每学年至少研读一本教育教学理论专著。

人民教育家培养对象、特级教师每年发表省级以上专业论文(教育管理文章)不少于1篇,参与省级或主持大市级课题不少于1个,领衔海门市级以上名师(品)工作室或重大项目研发推进。

南通市学科带头人、南通市骨干教师每年发表大市级以上专业论文(教育管理文章)不少于1篇,参与大市级或主持海门市级课题不少于1个,主持集团(联盟、共同体)名师(品)工作室或重要项目研发推进。

海门市学科带头人、海门市骨干教师每年发表海门市级以上专业论文(教育管理文章)不少于1篇,参与海门市级或主持校级课题1个,研发校本课程不少于1个。

引领

 

辐射

在推动教育改革发展、教育质量提升、课程课堂改革、人才培养等方面发挥示范、辐射作用。担任教育局、研修中心等组织的职称评定、优课评比等各类评审活动的专家,接受教育局安排的公益助教等任务。

省人民教育家培养对象、省特级教师每年培养南通市骨干教师以上人才不少于2人,指导上大市级以上研究课不少于2节,指导发表(获奖)大市级以上教学论文不少于2篇。

南通市学科带头人、南通市骨干教师每年培养海门市骨干教师以上人才不少于2人,指导上海门市级以上研究课不少于2节,指导发表(获奖)海门市级以上教学论文不少于2篇。

海门市学科带头人、海门市骨干教师每年培养青年教师不少于1人,指导上校级以上研究课不少于1节,指导发表(获奖)海门市级以上教学论文不少于1篇。

 

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